首页>> 乐虎电子在线娱乐新闻 >> 教育要闻
带着梦想,飞得更高更远——习近平总书记牵 挂的民生事之“学有所教”篇

【引言】

  “人才决定未来,教育成就梦想。”

  教育, 关系每个孩子的前途,决定一个民 族的未来。

  党的十八大以来,习近平总书记心系教育事业。一次次 寄语激扬青春梦想,一声声问候温暖教育希望。他关心一件件教育“小事”,推动“更好更公平”的教育愿景早日成为现实。

  循着 习近平总书记的足迹,新华社记者在回访中看到一个个令人振奋的画面——学 有所教的逐步实现,正在为中华大地每一个孩子插上翅 膀,让他们带着梦想飞得更 高更远。

  【故事一】“云端”的孩子不再发愁“上学路”

  坐落在海拔2700米的高山上,四川省昭觉县的瓦 吾小学终年云雾缭绕,被称作“云端小学”。

  11岁的男孩阿作伍勒即 将在这里升 入五年级。每一个和他一样生 活在大凉山的彝 族孩子都知道,在遥远的北京,有位 慈祥的习爷爷牵挂着自己。

  2018年春节前夕,习近平总书记乘车沿着坡急沟深的盘山公路,深 入四川大凉山腹地的昭觉 县看望贫困群众。他为小女孩吉好有果 唱出的《国 旗国旗真美丽》热情鼓掌,关切地询问村民“孩子有没有学上”。

  在这片被悬崖 峭壁围绕的土地上,曾有数以百计不通公路、几乎与 世隔绝的“悬崖村”,孩子 们 求学之路异常艰辛。4年前,当阿作伍勒刚入学时,“云端小学”还不通公路。年纪小小的他,需要沿 着陡峭的山路步行一个多  小时,才能到达4公里以外的学校。

  年迈的奶奶双目失明,常常在家流着泪、揪着心,生怕他出意外。

  这些年,一切正 在 悄然改变。

  2015年,从昭觉县城通往瓦 吾小学的水泥路修通,阿作伍勒上学时间缩短了一半;2017年,新校舍落成,孩子们搬进了明亮安全的教室;需要深一脚浅一脚、挨家 挨户找回辍学放牛娃的校长,现在有了247名学生;开齐了所 有小学课程,“云端”上的孩 子还组建起校园足 球队……

  曾经被层层山峦阻挡 的教育之光,照 耀着幼小的心灵,孕育着无边的梦想。

  就在习近平总书记看望彝族群众半年后,沿着校门口的路,阿作伍勒第一次离开 家乡、坐着动车来到三亚参加足球友 谊赛。他的家族里,从未有人走得这样远。

  “等我长大,要去很多很 多地方,和不同的对手比赛!我想赢!”阿作伍 勒大声说出自己的梦想。

  【记者手记】

  “扶贫必扶智”“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”“义务教育要有保障”……党的十八大以来,在以习近平同志为核 心的党中央关心关怀下,国 家财政 性教 育经费占GDP比例连年保持在4%以上,全 面改 善贫困地区义务教育 薄弱学校基本 办学条件,农村义务教育学生营养改善计 划已覆盖所有国家级贫困县。

  桶的容量取决于最短的木板。

  补齐短板,还清“欠账”,千千万万个“云端小学”响起朗朗的读书声。

  【故事二】老区教师 合力托举“起跑线”

  参加培训、检修教学用具、准备秋季学期课程……炎炎夏日, 陕西省延安市宝塔区杨家岭福州希望小学的老师们并没有因为 暑假到来而停止忙碌。米黄色 的教学 楼上,红色大字“托起明天的太 阳”格外醒目。

  2015年2月,习近平总书记来到这里,看望教职工,并关 切地询问教师待遇 如何。老师们至今记得他当时殷切的嘱托:“教育很重要,革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好,不要让孩子输在起跑线上。”

  回首过去的4年,37岁的语文老师张燕感慨,自己的教学环境已今非昔比。

  4年里,学校的教学楼由3层增加到5层,书法室、美术室、音乐室、舞蹈室一 应俱全,还配备了现代化教学设备,老师们教学时可以通过互联网调阅资料。

  资源“引进来”还不够,老师们积极“走出去”。

  张燕 被学校派至三亚市长 江路小学 跟岗学习,虽然只有短短一周时 间,却获益匪浅:“去优秀的学校跟岗 学习比听教育讲座 来得更快,效率更高。回来后, 我们互相分享心得,结合实际情况优先使用好的做法,不能让娃娃们输在起跑线上。”

  除了跟岗学习,学校还跟北京市朝阳区芳草地小 学、福州市鼓楼第二中 心小 学等建立教育 合作结对机制,与他们的教学能手建立师徒关系。张燕说,即使她的“师傅”调离了原来的学校,这种帮扶指导也 从未间断。

  老师们眼界放宽、方法跟上、心气儿变足,学校教师队伍素质不断提升。目前,杨家岭福州希望小学的教职工从2015年的20名增加到了40名,还涌现出省、市级教学能手和区级学科带头人。

  “学校发展迅速,我们也有了更多提升的机会,现在的工 作既快 乐又充实。”张燕说。

  【记者手记】

  兴教必先强师。

  近年来,习近平总书记身体力行推动形成尊 师 重教的社会氛围。国家实施乡村教师支 持计划,提高乡 村教师生活待遇,统一城乡教职工编制标准,职称(职务)评 聘向乡村学校倾斜。许多省份通过学费补偿、国家贷款代 偿等方式,吸引高校毕业生直接到农村中小学任教。

  下得去、留得住、教得好、长得高,乡村教师正在撑起基础 教育的“脊梁”。

  【故事三】“启明星”指引少年探求未知世界

  久违的大雨,一扫京城连日的暑气。

  北京市八一学校天 工苑通用 技术中心的通道里,即将升入高三的张馨心轻轻扶正自 己设计制作的展板。展板的内容——“基于 卫星转发和‘黑匣子’的自然灾害实地数据监测系统”反映着她过去两年的学习成果。

  2016年9月,习近平总书记来到北京市八一学校,同正在研制科普小卫星的老师和学生们交流,肯定他们通过 科普活动激 发学生想象力和创造力的做法。当年年底,科普小卫星发射前夕,习近平 总书记又给研制团队的学生回信,叮嘱孩子们“保持对知识的渴望,保持 对探索的兴趣”。

  “第一颗小卫星成功发射的消息,在我们 学校大屏幕上滚动播出了整整一周。”当时正在上 初中的张馨心,被深深震撼了。

  仿佛一颗“启明星”,科普 小卫星吸引着张馨心努力考入这所学校,成为团队一员。编程控制、样本培育、走进高校实验室 观摩取经……她陪伴着亚轨道飞行器“方舟一号”从无到有,从图纸变为现实。今年6月,这个携带太空生物实验舱的飞行器在 内 蒙古成功发射。

  令人意想不到的是,这一切只是张馨心学习探索的一个侧面。这个看起来白净文 弱的女 孩是学校 动漫社社长,喜爱篮球,擅长定向越野。“学校开设了机器人、陶艺、足球、京剧、舞蹈等各个门类的项目制课程,鼓励我们不断 触碰、 探索未知的世界。”

  大力推进素质教育——习近平总书记在考察学校时指明的方向, 在校党委书记牛震云看来,同学生们面临的升学要求并不矛盾。

  “兴趣的开启、精神的培养,是学习的‘永动机’。”牛震云说,“让孩子们对内探究自己的禀赋天性, 对外了解行业与职业,在此基础上进行知识的积累, 信 心 满满 走进考  场,同时也成为生机勃勃、富有生活情趣的人。”

  即将备战 高考 的同时,张馨心也期待着第二颗、第 三颗科 普小  卫星发射成功 的消息。同时,她的目光,已经投向 更远更 高的世界:“在未来,航天科技不会只停留在探索太空。我想从事环境 保护、 自然灾害监测等方 面的工作,更多地造福人类。”

  【记者手记】

  好的教育  如同 静待花开。

  不是守株待兔的无所 作为,也不是拔苗助长的急功近利。机械“刷题”培育不了创新精神,超前教学更涵养不出人文素养。时代越是向前发展, 就越是需要全面发展的人才。

  “素质教育是教育的核心”。牢记习近 平 总书记嘱托,我国持续 深化 中高考 改革,通过新编义务教育教材培养学生阅读兴趣,提倡增加课后服务,组织学生 开展校园 文化活动和社会大 课堂, 促进学生全面发展。

  点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好。蓓蕾吮吸雨露,终将尽情盛放。

  【故事四】曾经的“差生”走上“成才大道”

  “职 业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培 养高素质技能型 人才的基础工程,要上下共同努力进一 步办好。”

  这是2015年 习 近平总书 记在贵州调研时,对职业教育作出的重要指示。

  4年过去了,想起这段话,今年高职毕业的李明扬仍然难掩激动:“正是习 近平总 书记的勉励,让我从‘差生’的阴影中解放出来,走上‘成才大道’。”

  曾有一度,李明扬觉得,人生的路越走越窄。

  中考成绩仅有200多分,初中毕业的李明扬面临“没书读”的窘境,职业学校成为不得已的“将就”。

  2015年6月,习近平总书记走进贵州 省机械 工业学校实训基地,李明扬 和同学们正在进行车加工、数控机床、机器人示教、激光打印等课 程的实训。习近 平总书记走到他们中间,观摩他们操作,询问他们学习感受。

  “各行各业需要大 批科技人才,也需要大批技能型人才,大家要 对自己的前途充满信心。” 习近 平总书记的话语,给李明扬和同学们吃了一颗“定心丸”。

  动手能力很强的李明扬开始领悟一个道理:天生我材必有用。让才华在属于自己 的领域里尽情绽放,又何尝不是一种成功?

  过去的彷徨,化作对专业满心的热 爱,小伙子从 早到晚“泡”在实训室里钻研 技术,手被划出一道道伤痕仍痴心不改。2016年,他代表学校参加第44届世 界技能大赛选拔赛,不负众望勇夺亚军。

   企业纷纷递来橄榄枝,学校邀请担任实训教师……曾经的“差生”,扬眉吐气实现了“人生逆袭”。

  和李明扬一道“逆袭”的,是紧跟企业用工需求的职业院校。以 李明扬高 职毕业的贵州装备制 造职业学院为例,学院根据市场需求新开设工 业机器人、3D打印、大数据 呼叫等专业和课程,并添置先进设备、改善教学硬件。近年来,该校的毕业生 遍布全省,已成为装备制造技能人才的一支生 力军。

  找 准适 合自己的专 长,职教学生可以展现出“无穷大”的潜能。李明扬深信,他的人生,无限广阔、无比精彩。

  【记者手记】

  一个民族的复兴,需要人才园地中的百花齐放。我们有陈景润、屠呦呦,也要有“大国工匠”。

  2014年,习近平总书 记就加快职业教育发展作出重要指 示,强调要“努力培养 数以亿计的高素质劳动者 和技术技能人才”。国务院 印发关于加快发展现代 职业教育的决定,省部共建国家职业教育改革试验 区,《国家职 业教育改革实 施方案》印发……我国职 业教育发展进入 “快车道”。

  日益发展的职业教育,搭建起人才成长的“立交桥”。当无数“李明扬”汇聚在一起,“人人皆可成才、人人尽展其才”的社会氛围蔚然成风。(记者:施雨岑、吴光于、梁爱平、赵琬微、骆飞)

Copyright © 2008 All Rights Reserved 乐虎电子在线娱乐   您是第 02823396 访问者!